10 novatoriskas tehnoloģiju izmantošanas iespējas izglītībā

Pirms vairākām nedēļām es pievērsu uzmanību saistībām, ko Meinas un Mičiganas izglītības sistēmas bija uzņēmušās nodrošināt katram studentam klēpjdatoru. Es apgalvoju, ka tehnoloģiju ieviešana skolās bija tikai pirmais solis un ka grūtākā problēma bija datoru inovatīvu lietojumu izstrāde izglītības vajadzībām. Mācīšana un mācīšanās žurnāls šomēnes identificē desmit inovatīvus piemērus par jaunām tehnoloģijām darbībā klasē. Tās ir dažādas disciplīnās, pakāpes līmeņos un tehnoloģijās. Tajos ietilpst studenti, kuri izmanto digitālo video, lai izveidotu savu dokumentālo filmu par Japānas internēšanu Otrā pasaules kara laikā, telekonferenču tehnoloģiju izmantošana, lai ļautu studentiem sadarboties ar pētniekiem, rokas datoru izmantošana, lai izveidotu paplašinātās realitātes spēli vides zinātnes izpētei, vairākas tiešsaistes žurnālistikas projektus un citus novatoriskus tīmekļa lietojumus.

Es esmu neobjektīvs, jo esmu iesaistīts Izglītības arkādes grupā MIT, kas šogad izstrādāja Vides detektīvus, kas ir šī gada īpašais projekts, taču šis raksts manī rada optimismu, ka pedagogi atbildēs izaicinājumam efektīvi izmantot šos jaunos resursus, ja viņi viņiem tiek sniegts atbalsts un brīvība, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus.

paslēpties