211service.com
Arturs Buškins ‘65, SM ‘67, EE ‘69
Atzīmējiet informācijas tehnoloģiju vēsturi un izaugsmi, un jūs atradīsiet Arturu Buškinu izšķirošos brīžos, sākot ar interneta rašanos.
Buškins, kurš ieguvis MIT grādus matemātikā un elektrotehnikā, bija institūta absolvents un instruktors, kad matemātikas un skaitļošanas projektā (MAC) viņš tika izvēlēts 1967. gada vasaru pavadīt kopā ar Advanced Research Projects Agency (ARPA). ) Vašingtonā, DC. Viņš vadīja centienus saistībā ar privātumu un drošību, kā arī strādāja pie ARPAnet projekta priekšteča, kas attīstījās internetā. Buškins apmeklēja daudzas klasificētas vietnes un komandu centrus, lai saprastu, kā viņi izmanto informāciju, lai viņu prasības varētu izpildīt, kad datori ir savienoti tīklā.
Atgriezies MIT, Buškins turpināja konsultēt ARPA un sagatavoja galvenos ziņojumus Kongresam un prezidenta izpildbirojā par privātuma un drošības jautājumiem. 1970. gados viņš vadīja Kārtera administrācijas centienus ieviest 1978. gada Likumu par tiesībām uz finanšu privātumu. Būdams Bell Atlantic Video Services (tagad Verizon) prezidents 1990. gadu sākumā, viņš vadīja centienus ieviest video pēc pieprasījuma.
1999. gadā viņš pameta korporatīvo sektoru, lai izveidotu Stargazer fondu, kura mērķis sākotnēji bija veicināt sabiedrisko labumu, izmantojot tiešsaistes izglītības un saziņas pakalpojumus. Altruistiskais fokuss atspoguļoja MIT ietekmi uz viņu. Es vienmēr esmu jutis pienākumu izmantot iegūtās zināšanas un iespējas, lai palīdzētu cilvēcei, viņš saka.
Pēc 11. septembra Stargazer uzmanība tika pievērsta drošībai un ārkārtas reaģēšanai. Fonds ieguva balvu par tehnoloģiju, kas automatizēja ārkārtas sakarus starp visām vietējām un federālajām aģentūrām DC; to izmantoja tādās situācijās kā Sibīrijas mēra pārbiedēšana un viesuļvētra Ernesto.
2008. gadā Buškins pārorientēja savu sociālo aktivitāti uz izglītību un tagad visiem studentiem un skolotājiem reklamē atvērtos K-12 resursus. Viņš cenšas izstrādāt platformu, kurā visi pašreizējie maksas un bezmaksas izglītības rīki — tiešsaistes apmācība, izglītojoša programmatūra, mācību materiāli un daudz kas cits — ir vispārēji pieejami, un tos pārbauda pedagogi. Šis ir milzīgs projekts, kas prasa ne tikai jaunas tehnoloģijas, bet arī izmaiņas finansējumā un, iespējams, skolotāju licencēšanas noteikumos. Lai gan progress ir bijis lēns, viņš joprojām ir nesabaidīts: esmu pilnībā apņēmies to darīt visu atlikušo produktīvo dzīvi.
Šķīries divu bērnu tēvs Buškins dzīvo Vīnē, Virdžīnijā, kur viņam patīk rakstīt — viņš uztur emuāru ( www.artbushkin.com ) un strādā pie romāna un iknedēļas džema sesijām pie savas elektriskās ģitāras. Kad es spēlēju rokenrolu ar saviem draugiem, viņš saka, pasaule apstājas.