Demonstrācija: iemācāmi roboti

Tāpat kā jebkurš lepns vecāks, Mičiganas štata universitātes datorzinātniekam Jujanam Vengam ir daudz sakāmā par to, kas viņa mazos atšķir no vienaudžiem. Tradicionālie roboti, viņš skaidro, ir īpaši jāprogrammē jauniem uzdevumiem. Un jūs vienkārši nevarat viņiem daudz iemācīt. Protams, viņi var iegūt datus, bet tikai šauri definētos parametros, ko iepriekš noteikuši viņu programmētāji. Bet cilvēku mācīšanās nav tāda, saka Vengs. Cilvēka mācīšanās notiek reāllaikā, tiešsaistē, lidojumā. Un šāda veida mācības, Vengs saka, ir būtiskas, ja vēlaties, lai mašīna spētu tikt galā ar negaidītu un neparedzamu reljefu, jauniem cilvēkiem vai objektiem, trokšņainiem iestatījumiem, kas noteikti saskarsies gan ar robotizētiem mājsaimniecības palīgiem, gan militārām mašīnām.

1994. gadā Vengs un viņa komanda nolēma izveidot robotu, kura mācīšanās spēja ir līdzīga cilvēka mazulim. Viņi nāca klajā ar melnu, ar mēness seju vērstu mašīnu ar nosaukumu SAIL, kas ir saīsinājums no pašorganizējoša autonoma pieauguma izglītojamā, kas ir apveltīta ar to, ko Vengs sauc par attīstības programmu - programmu, kas piešķir tādas īpašības kā zinātkāre. Tad piedzima SAIL. Dzimšana” nozīmē, ka robots sāk mijiedarboties ar reālo pasauli, tāpat kā mazulis mijiedarbojas ar ārstiem, tēvu, māti, skaidro Vengs. Šīs mijiedarbības liek robotam iegūt ārējās pasaules sajūtu. Veicot šādu izpēti, SAIL ir apguvis tādus uzdevumus kā navigācija, objektu identificēšana un šķirošana, pat dažas runas. Un viņam tagad ir jaunāks, lai arī fiziski sarežģītāks brālis, Dāvs. Vengs iepazīstināja ar savu robotu ģimeni Tehnoloģiju apskats vecākā redaktore Rebeka Zaksa.

Šis stāsts bija daļa no mūsu 2003. gada jūlija numura

• Skatiet pārējo izdevuma daļu
• Abonēt

paslēpties