211service.com
Ekonomika nevar ignorēt cilvēku vajadzības, ja vēlas gūt labumu no automatizācijas
Džastins Saglio
Mēs visi esam atbildīgi par to, lai automatizācija nesagrautu daudzu cilvēku dzīves.
Tā saka MIT ekonomikas profesors Darons Acemoglu, vadošais viedoklis par tehnoloģiju ietekmi uz ekonomiku.
Acemoglu runāja vakar plkst MIT tehnoloģiju apskats EmTech Next konferencē Kembridžā, Masačūsetsā. Viņa galvenais vēstījums: sabiedrībām ir jāiegulda izglītībā un labklājības pakalpojumos, lai pilnībā izmantotu robotikas un AI sniegtās priekšrocības. Tā nav neviena paša atbildība; tā ir mūsu kolektīvā atbildība, viņš teica.
Acemoglu prezentācija uz skatuves parādīja, ka tehnoloģiju inovācijas pēdējo desmitgažu laikā nav spējušas būtiski palielināt algas un palielināt produktivitāti. Viņa pētījumi atklāja, ka vidēja vecuma vīrieši, kuri ir vidusskolas absolventi, reāli nopelna par aptuveni 35 procentiem mazāk nekā iepriekšējās paaudzes vidusskolu absolventi salīdzināmā vecumā.
Viens no galvenajiem šīs neatbilstības iemesliem? Dažādas tehnoloģijas dažādos veidos ietekmē darba tirgu. Iespējojot tehnoloģijas, kas ļauj darbiniekiem būt produktīvākiem, veicot iepriekš veiktos uzdevumus, palielinās algas un pieprasījums pēc darbaspēka, norāda Acemoglu. Padomājiet par veidiem, kā datorizētās projektēšanas (CAD) programmatūra palīdz dizaineriem zīmēt precīzāk.
Tomēr, aizstājot tehnoloģijas, piemēram, daudzfunkcionālos, pārprogrammējamos robotus, kas tagad ir ierasti automašīnu montāžas līnijās, pārņem iepriekš strādnieku veiktos uzdevumus, kas var samazināt algas un atstāt cilvēkus bez darba.
Tomēr tas nenozīmē, ka ir tuvu robopokalipse: mums ir pārvietošanās un nespēja radīt kopīgu labklājību, taču mēs tuvākajā laikā nevirzīsimies uz ekonomiku bez cilvēku darbaspēka.
Mūsu iestāžu modernizēšana ļaus vairāk cilvēku gūt labumu no tehnoloģiju ieguvumiem, apgalvo Acemoglu. Viņš īpaši koncentrējas uz izglītības sistēmas pārveidošanu, kas, viņaprāt, ir universāla un nav daudz mainījusies kopš 19. gadsimta. Viņš teica, ka mākslīgais intelekts var palīdzēt, ļaujot skolotājiem pielāgot savas mācību programmas dažādiem mācīšanās stiliem un studentu veidiem. Taču valdībai būtu jāpiešķir skolām resursi šīs tehnoloģijas izvietošanai.
Viņš sacīja, ka uzņēmumi atlaiž darbiniekus un nerada darba vietas, tas rada spriedzi visai sabiedrībai. Taču mums visiem ir jādomā, kā dot savu ieguldījumu [risinājumā]. … Uzņēmumi nav labdarības organizācijas, tāpēc visai sabiedrībai ir jāsanāk kopā.