211service.com
Iedomājieties jaunu valodu
Pasaules atmiņas čempions un neirozinātnieks ir apvienojuši spēkus, lai izveidotu valodu apguves vietni ar nosaukumu Memrise , kurā ir apvienoti mnemoniskie triki ar spēli, lai palīdzētu lietotājiem ātri un efektīvi mācīties. Programmas izstrādātāji uzskata, ka tās rūpīgi izstrādātā mācību struktūra un konkurētspējīgu punktu sistēma padara viņu vietni efektīvāku nekā citi valodu apguves rīki.
Spilgtas atmiņas: Ķīniešu rakstzīme mazulim šajā vizuālajā mnemonikā pārvēršas par mazuļa multfilmu.
Memrise ļauj apgūt spēli ar virtuālajiem dārziem, kas lietotājiem ir jākopj. To darot, viņi arī nopelna punktus un tādējādi cīnās kopienas līderu sarakstā.
Mandarīnu ķīniešu un angļu valoda ir vienīgās valodas, kas vēl ir izlaistas, taču citas, tostarp franču, spāņu, itāļu, vācu un arābu valodas, var izmantot beta formātā. Lietotne nesen tika demonstrēta šī gada Bostonā Tehnoloģiju zvaigznes pasākums, kurā tika prezentēti jaunuzņēmumi, kas tika izvēlēti investīciju saņemšanai.
Priekšnoteikums ir tāds, ka katrs vārds vai frāze ir sēkla, ko lietotāji var stādīt savos dārzos. Jauns vārds tiek stādīts, kad lietotājs tiek pakļauts tam. Pēc iestādīšanas sēklas sadīgst dažu stundu laikā, un tās ir jānovāc — tas ir, lietotājs tiek pārbaudīts, parasti, atkarībā no valodas, ierakstot vārdus vai izvēloties rakstzīmes. Ar katru panākumu augs tiek pārvietots uz siltumnīcu, kur tas zels vai vīst atkarībā no tā, cik labi lietotājs to kopj, praktizējot vārdu.
Mācībām vienmēr jābūt emocionālām; jums vienmēr vajadzētu priecāties un lepoties ar to, ko esat iemācījušies, saka Memrise līdzdibinātājs un atmiņas čempions Eds Kuks. Viņš saka, ka šeit daudzi valodu apguves palīglīdzekļi zaudē lietotājus — prezentācija nespēj piesaistīt lietotājus un radīt vēlmi mācīties.
Memrise mācību metode balstās uz trim principiem. Pirmais, Kuks saka, ir viens no svarīgākajiem atmiņas apmācības aspektiem: spilgts kodējums. Lai atsauktu atmiņā citādi patvaļīgus vārdus, lietotāja smadzenes gūst labumu no to savienošanas ar attēlu. Jo vairāk asociāciju ar vārdu lietotājs rada, jo ātrāk un skaidrāk tas tiek atsaukts. Memrise lietotājiem piedāvā dažas asociācijas — piemēram, ķīniešu raksturs cilvēkam pārvēršas multfilmā ar vīrieti. Bet tas arī mudina lietotājus iesniegt savus verbālos mnemonikus. Piemēram, vienā franču valodas sesijā frāze cilpa (kas angļu valodā nozīmē cilpa) ir savienots pārī ar lietotāja iesniegtu mnemoniku par amerikāņu kalniņiem: es ceru, ka viņi mūs droši ievilks. Šajos amerikāņu kalniņos ir tik daudz cilpu.
Otrs Memrise pieejas princips ir sistemātiski atgādināt lietotājiem. Izmantojot neirozinātnieka un līdzdibinātāja Grega Detra izstrādāto algoritmu, lietotne ir izstrādāta tā, lai augi vai vārdi novītu, kad tiem netiek pievērsta uzmanība. Lietotāja interfeiss informē lietotājus, kuri augi vīst, problēmu, ko viņi var novērst ar laistīšanu vai atkārtotu testēšanu. Atgādinājumi tiek parādīti tad, kad lietotājs, visticamāk, aizmirsīs jaunus vārdus, nevis nejaušos intervālos.
Pēdējais Memrise princips ir adaptīvā testēšana, kas nozīmē, ka jautājumu sarežģītība atšķiras atkarībā no lietotāja veiktspējas. Citas valodas vietnes to uztver nepareizi, saka Kuks. Ir ļoti svarīgi, lai jūs pārbaudītu šīs atmiņas īstajā laikā un pareizajā veidā.
Memrise nav vienīgā sociālā valodu apguves vietne tīmeklī. Citi, piemēram LiveMocha un tērzēšana , izmantojiet vienkāršāku uz kopienu balstītu pieeju, kurā lietotāji novērtēšanā ir atkarīgi no citiem lietotājiem. Šajās vietnēs ir arī nelieli spēļu komponenti, kas piedāvā punktus par sasniegumiem. Taču daudzi lietotāji ļoti ātri atsakās no valodas apguves, saka Kuks, un viņš uzskata, ka pie vainas ir izmantotās mācīšanās metodes. Viņš saka, ka neviena cita lietotne neizmanto vairāk nekā vienu vai divus no šiem atmiņas principiem, atsaucoties uz trim Memrise principiem. Viņš saka, ka lielākā daļa paļaujas tikai uz nehoreogrāfisku testēšanu un nespēj mudināt lietotājus atcerēties jauniegūtos vārdus.
Memrise pašlaik koncentrējas uz to, lai lietotāji iegaumētu vārdus, nevis iemācītu dziļāku izpratni par valodu gramatikas stundās vai runājot. Šķiet, ka tas darbojas samērā labi vārdu krājuma mācīšanai, saka Luiss fon Āns, Kārnegija Melona universitātes profesors un uz spēlēm balstītas valodu apguves vietnes Duolingo līdzveidotājs. Bet tā ir tikai neliela daļa no valodas apguves.