Ivy League 2.0 vai Just Another Pets.com?

Hārvarda, pēc daudziem rādītājiem, prestižākā koledža ASV, ir bijusi tajā gandrīz 400 gadus. Bens Nelsons, tiešsaistes izglītības jaunuzņēmuma dibinātājs Minerva projekts , saka, ka var vienlīdz labi paveikt tikai trīs.

Minerva ir viens no vismazāk reklamētajiem, bet arī visvairāk finansētajiem un pārdrošākajiem tiešsaistes izglītības jaunuzņēmumiem. Minerva, kas tiek finansēta ar 25 miljoniem ASV dolāru no Benchmark Capital — viena no plaši pazīstamā riska kapitāla uzņēmuma visu laiku lielākajām investīcijām, saka, ka tā sāks pieņemt pretendentus 2015. gadā uz pilnībā tīmekļa koledžas programmu. Tā sola, ka iegūtajam bakalaura grādam būs viss Ivy League piedāvātais prestižs, taču par pusi lētāk.

Daudzi cilvēki Minervas domu par kaut kādu tūlītēju tiešsaistes Hārvardu noraidītu kā drudža sapni kādam, kurš ir piedalījies pārāk daudz TED sarunu. Taču peļņas gūšanas uzņēmuma pieņēmumi par to, kā internets mainīs izglītību, dažādās pakāpēs ir atrodami lielākajā daļā jaunuzņēmumu, kuri tagad saņem riska naudu, lai veiktu apmācību tiešsaistē.

Riska kapitāla ieguldījumu līmenis izglītībā 2011. gadā ir gandrīz dubultojies, un tagad tas konkurē ar skaitļiem, kas pēdējo reizi tika novēroti dot-com uzplaukuma laikā. Kultūras pārstāvis ir Coursera, ko veido divi Stenfordas datorzinātnieki, kas piedāvā arvien lielāku bezmaksas tiešsaistes nodarbību sarakstu (skatiet Masīvu atvērto tiešsaistes kursu tehnoloģija). Lai gan Coursera nav skaidru plānu, kā pelnīt naudu, investors, kas bija iesaistīts sākotnējā 16 miljonu ASV dolāru finansēšanā, sacīja, ka citi vadošie riska kapitāla uzņēmumi pa tālruni un e-pastu lūdza iesaistīties darījumā neatkarīgi no cenas. Tas ir sava veida entuziasms, kas bieži vien liecina par tehnoloģiju investīciju burbuli.

Daži no jaunajiem tiešsaistes jaunizveidotajiem uzņēmumiem piedāvā bezmaksas apjomīgus atvērtos tiešsaistes kursus jeb MOOC, kuru rezultātā tiek iegūts nevis tradicionāls koledžas grāds, bet gan sertifikāts tādā specializētā jomā kā datorprogrammēšana. Minerva tomēr ir pavisam cita pedagoģiskā suga. Sanfrancisko bāzētā uzņēmuma mērķis ir bakalaura izglītība, kuras rezultātā tiek iegūts tradicionāls bakalaura grāds, taču tas viss tiek iegūts, izmantojot tīmekli, un ar visu valsts dārgākās aitādas sociālo slēpni.

Tas ir pēdējais apgalvojums, kas rada visvairāk jautājumu, jo īpaši tāpēc, ka Nelsonam, tās 36 gadus vecajam dibinātājam, nav pieredzes izglītībā; viņa iepriekšējais koncerts bija Snapfish, fotoattēlu koplietošanas vietne, kuru 2005. gadā iegādājās Hewlett-Packard. Taču Nelsonam izdevās ne tikai nopelnīt milzīgu ieguldījumu no Benchmark — tās pašas riska kapitāla firmas, kas atbalstīja tādus kā eBay, Yelp un Mint, bet arī pārliecināja grupu A saraksta spīdekļiem, tostarp bijušo Hārvardas prezidentu Leriju Sammersu, piedalīties. tās padomnieku padome.

Viņi, bez šaubām, reaģēja uz Nelsona enerģisko personību, kas pilnībā tika parādīta nesenā intervijā Sanfrancisko kafejnīcā. (Minervai ne tikai trūkst ar efeju pārklātas administrācijas ēkas; tai pat vēl nav pastāvīga biroja.)

Nelsona mērķis nav nekas cits kā pārveidot augstāko izglītību, daļēji izmantojot tehnoloģiju, bet arī pārdomājot koledžas pieredzi. Piemēram, pirmkursnieki neapmeklēs tradicionālās ievadnodarbības, bet gan tiks apmācīti domāt. Tēmas ietvers tādas tēmas kā sarežģītu sistēmu analīze un multimodāla saziņa, pēdējā saka Nelsons, kas ir 21. gadsimta atjauninājums senajai retorikas mākslai.

Pēc tam studenti atzarosies, tāpat kā tradicionālās brīvās mākslas koledžā, ar dažām atšķirībām. Pirmkārt, Minerva nepiedāvās neko, kas līdzinās lekcijai vai ievadnodarbībai; ja studenti vēlas apgūt filozofijas vēsturi, viņiem tā būs jāapgūst pašiem, iespējams, apmeklējot stundu caur Coursera.

Nelsons saka, ka viss, ko Minerva dara, notiks saskaņā ar specializētajiem semināriem, kurus tagad apmeklē tradicionālajās universitātēs seniori vai absolventi. Tātad, lai gan Econ 101 nebūs, saka Nelsons, varētu būt seminārs par monetārās politikas progresīvām tēmām.

Protams, viss tiešsaistē. Nodarbības būs līdzīgas grupu tērzēšanas sesijām, ar kameru pie pasniedzēja un katram studentam. Studenti atradīsies jebkur pasaulē, kur viņi vēlas būt; lai gan Minerva plāno izveidot kopmītnes dažās lielajās pilsētās, tajās nebūs jādzīvo.

Nelsons prognozē, ka Minervā galu galā būs 10 000 studentu — tikpat liels studentu skaits kā viņa alma mater Pensilvānijas Universitātē —, katrs maksājot par mācību maksu aptuveni 25 000 USD gadā. Tas nav pilnīgi neticami. Peļņas Fīniksas Universitāte, kas galvenokārt ir tiešsaistes koledža, gūst vairāk nekā 4 miljardus ASV dolāru gadā ieņēmumus no aptuveni 325 000 studentu (jeb katrs aptuveni 12 000 ASV dolāru). Tiesa, Fīniksas reputācija nav līdzīga Hārvardai — patiesībā tā ir saskārusies ar apsūdzībām par diplomu dzirnavām.

Minerva plāno kaut ko labāku. Nelsons saka, ka nodarbības izstrādās citu universitāšu A saraksta fakultātes, kas darbosies kā konsultanti. Bet, kad stundu plāns būs uz papīra, tos Minervas studentiem prezentēs tikko kaltie doktori; Nelsons saka, ka akadēmisko darbu ir tik grūti atrast, ka viņam nevajadzētu būt problēmām piesaistīt pasniedzējus.

Nelsona vīzijas pamatā ir pastāvīga ticība tehnoloģiju spēkam. Īpaša programmatūra, ko izstrādā startup, būs ļoti svarīga, lai vadītu mācībspēkus, strādājot ar studentiem. Jūs varat novērtēt skolēnus ne tikai pēc mācību priekšmeta, bet arī par to, kā viņi progresē savās prasmēs. Un tad jūs varat ievadīt šos datus atpakaļ profesoram reāllaikā, saka Nelsons. Viņš saka, ka sistēma, kas joprojām tiek veidota, varēs teikt: “Sūkija ir izcila slikti strukturētu datu analīzē, taču viņai ir reālas problēmas ar sarežģītu sistēmu analīzi. Ja izpētāt sarežģītas sistēmas, pēc tam zvaniet Suzy.

Šāda veida perfekti kalibrētas datorizētas studentu atsauksmes iespēju min daudzi tiešsaistes izglītības jomā. Bet citi uzskata, ka šīs cerības ievērojami pārsniedz to, ko programmatūra pašlaik spēj. Alikss Gērjē (Alix Guerrier), LearnZillion, kas nodrošina tiešsaistes sistēmas pamatskolām, līdzdibinātājs saka, ka dators, kas var perfekti personalizēt individuālās mācības, joprojām ir pagājis gadi, lai gan cilvēki par to runā tā, it kā tas būtu tepat aiz stūra.

Nelsona runas daļa, kas parasti izraisa visvairāk apšaubāmu darbu, ietver viņa pārliecību, ka Minerva var būt tikpat prestiža kā labākās skolas valstī. Viņš saka, ka labprāt nosūtītu savu meitu, kas tagad ir zīdainis, uz Minervu, kad viņai būs 18 gadi. Un viņš noraida domu, ka iestādei ir vajadzīgs laiks, lai sasniegtu sociālo statusu. Paskatieties uz labākajām vidusskolām, viņš saka. Tās visas ir jaunas.

Nelsona uzņēmumu varētu ļoti labi atcerēties kā tiešsaistes mācību burbuļa Pets.com; nepareizi izdomāts un pārmaksāts. Bet viņš ir pilnīgi nopietni domājis par akadēmiskās pieredzes radīšanu, kas ne tikai atbilst valsts labākajam, bet arī to uzlabo. Ja mēs nepaaugstināsim izglītības līmeni, viņš saka, tad mēs būsim neveiksmīgi.

paslēpties