Kāpēc internets, kas nekad neaizmirst, ir īpaši slikts jauniešiem?

konceptuāla ilustrācija jaunam vīrietim, kurš dzer alu, iesprostots dzintara gabalā

konceptuāla ilustrācija jaunam vīrietim, kurš dzer alu, iesprostots dzintara gabalā Pīters Kroters





Līdz 20. gadsimta beigām vairums jauniešu vienu lietu varēja uzskatīt par pašsaprotamu: viņu apkaunojošā uzvedība galu galā tiks aizmirsta. Tas varētu būt slikts matu griezums vai arī piedzeršanās un vemšana ballītē, taču analogajā laikmetā, pat ja mākslīgā pasa tika dokumentēta fotogrāfijā, iespēja, ka tā tiks reproducēta un plaši izplatīta gadiem ilgi, bija minimāla. . Tas pats attiecās uz stulbām vai aizskarošām piezīmēm. Kad jūs mācījāties koledžā, nebija iemesla uzskatīt, ka apkaunojoši mirkļi no jūsu vidusskolas gadiem kādreiz atkal parādīsies.

Vairs ne. Mūsdienās cilvēki sasniedz pieaugušu vecumu, un liela daļa viņu bērnības un pusaudža gados joprojām ir rūpīgi pārbaudāmi. Bet, tā kā pagātnes identitāte un kļūdas kļūst arvien lipīgākas, var ciest ne tikai indivīdi. Var būt apdraudēts arī kaut kas daudz lielāks — sociālo pārmaiņu un transformācijas potenciāls.

Jaunatnes jautājums

Šis stāsts bija daļa no mūsu 2020. gada janvāra numura



  • Skatiet pārējo izdevuma daļu
  • Abonēt

Nav kur slēpties

2015. gadā New York Times ziņoja, ka cilvēki visā pasaulē katru gadu uzņem 1 triljonu fotogrāfiju. Jaunieši tos paņem nesamērīgi daudz. Daži tīņi un pusaudži, kurus intervēju savā pētījumā, man ir stāstījuši, ka katru dienu uzņem vairāk nekā 300 attēlu, sākot no pašbildēm līdz rūpīgi pozētām draugu fotogrāfijām un beidzot ar FaceTime zvanu ekrānuzņēmumiem. Dienā Facebook vien tiek augšupielādēts apmēram miljards fotogrāfiju.

Šī nemitīgā dokumentācija nesākās ar pašiem digitālajiem vietējiem iedzīvotājiem. Viņu vecāki un vecvecāki, pirmie fotoattēlu koplietošanas pakalpojumu, piemēram, Flickr, lietotāji, šo jauniešu agrākos mirkļus ievieto tiešsaistē. Bez Flickr lietotāju atļaujas vai zināšanām simtiem tūkstošu vietnē augšupielādētu attēlu galu galā tika iesūkti citās datubāzēs, tostarp MegaFace — masveida datu kopa, ko izmanto sejas atpazīšanas sistēmu apmācībai. Tā rezultātā daudzas no šīm fotogrāfijām tagad ir pieejamas auditorijai, kurai tās nekad nebija paredzētas.

Tikmēr digitālie pamatiedzīvotāji ir arī visintensīvāk izsekojamā paaudze skolā. Miljoniem jauniešu tagad apmeklē skolas, kurās tiešsaistes mācību rīki uzrauga viņu progresu matemātikas un lasīšanas pamatprasmēs, kā arī ikdienas sociālo mijiedarbību. Rīki fiksē kādreiz īslaicīgus soļus skolēnu mācībās un sociālajā attīstībā.



Cita programmatūra, piemēram, Bark un Gaggle, tiek izmantota drošības nolūkos, pārraugot visu, sākot no skolēnu īsziņām, e-pastiem un ierakstiem sociālajos saziņas līdzekļos līdz viņu skatīšanās paradumiem pakalpojumā YouTube, meklējot tādas frāzes kā nogalināt sevi un nošaut. Kāds, kurš nosūta draugam ziņojumu, sakot, ka šodien stundās smejoties gandrīz nogalināju sevi, varētu tikt pieaicināts un uzdotu jautājumus par domām par pašnāvību.

Digitālo skolu drošības uzņēmumi parasti izdzēš skolēnu datus pēc 30 dienām, taču skolas un skolu rajoni var tos glabāt daudz ilgāk. Dati arī bieži tiek kopīgoti ar tiesībaizsardzības iestādēm, kad tiek konstatēti iespējamie draudi. Nav skaidrs, kādus datus vāc drošības vai mācību programmatūra un cik ilgi tie tiek glabāti. Kā nesen vēstulē vairāk nekā 50 izglītības tehnoloģiju uzņēmumiem un datu brokeriem rakstīja trīs ASV senatori, studentiem ir maza kontrole pār to, kā tiek izmantoti viņu dati… [viņi] bieži vien neapzinās par viņiem savākto datu apjomu un veidu un kam tas var būt pieejams. Galu galā, bez skaidrām pārbaudēm un līdzsvara, sliktās atzīmes vai nesavaldīgs vēstījums no vidusskolas gadiem var tikt pārdots darbā iekārtošanas aģentūrai (skatiet sadaļu Vai bērnu turēšana bezsaistē pārkāpj viņu cilvēktiesības? ).

konceptuāla ilustrācija tvītam, kas ieslodzīts dzintarā

Pīters Kroters



Nepiedots

Šādā pasaulē pusaudžiem un pusaudžiem, kuri nepareizi pieliek pēdu, ir daudz ko zaudēt.

Apsveriet, piemēram, jauno sievieti, kas pakalpojumā Twitter pazīstama kā @NaomiH. 2018. gada augustā, sajūsmināta par ziņām, ka viņa ir ieguvusi kāroto stažēšanos NASA, Naomi pievienojās internetam un tviterī ierakstīja: VISI AIZSLĒGT F— UP. ES TIKU PIEŅEMTS NASA PRAKSEI. Kad draugs retvītoja šo ziņu, izmantojot NASA mirkļbirku, bijušais NASA inženieris to atklāja un komentēja Naomi vulgāro valodu. NASA beidzot atcēla viņas stažēšanos.

Vai arī ņemiet vērā @Cellla, kas 2015. gadā gatavojās ieņemt daudz mazāk krāšņu amatu restorānā Jet’s Pizza Mainsfīldā, Teksasā. Ew, es rīt sākšu šo [izsakāmo] darbu, viņa tvītoja. Kad restorāna īpašnieks ieraudzīja tvītu, viņš atbildēja: Nē, tu nesāc šo darbu šodien! Es tevi tikko atlaidu! Lai jums veicas bez naudas, bez darba! Viņa nozīme bija skaidra — ar vienu tvītu Cellla bija zaudējusi ne tikai šo darbu, bet, iespējams, arī nākamos.



Pasaulē, kurā pagātne vajā tagadni, jaunieši arvien jaunākā vecumā var pārkaļķot savu identitāti, perspektīvas un politisko nostāju.

Citi pusaudži ir maksājuši cenu par mazāk acīmredzamiem pārkāpumiem. 2016. gadā Kolorādo Kanjonsitijas vidusskolas direktors sodīja studentu par tvitera ierakstīšanu. Koncertkoris un viss viņu sastāvs ir vienīgie klauni, ar kuriem mēs šeit sastopamies. Viņš arī sodīja 12 klasesbiedrus par to, ka viņiem vienkārši patika šis tvīts. 2018. gadā Sierra High vecākais Tolhausā, Kalifornijā, kopīgoja Snūpa Doga amatu, kas turēja marihuānas locītavu. Viņa tika atstādināta no amata par iesaistīšanos neatbilstošā seksuālā un narkotiku propagandā.

Varbūt šīs ziņas patiešām ir sliktas formas. Bet vai tā nav tieši tāda neprātīga uzvedība, kas tiek gaidīta no pusaudžiem? Un, ja tīņi nevar būt mazliet nežēlīgi un pieļauj stulbas kļūdas, kas ir likts uz spēles? Vai mēs zaudējam šo nenotveramo periodu starp bērnību un pieaugušo vecumu — laiku, kas vismaz pagājušajā gadsimtā ir bijis paredzēts, lai cilvēki varētu izpētīt, riskēt un pat izgāzties bez būtiskām sekām?

Ēriks Eriksons, 20. gadsimta psihoanalītiķis, kurš vislabāk pazīstams ar savu teoriju par identitātes attīstību, ierosināja savā 1950. gada grāmatā Bērnība un sabiedrība ka pusaudža prāts atrodas psihosociālā stadijā starp bērnību un pieaugušo vecumu un starp bērna apgūto morāli un ētiku, kas jāattīsta pieaugušajam. Šajā periodā pusaudzis var baudīt psihosociālo moratoriju — nevis uz pieredzi, bet gan par lēmumu sekām.

Ne visiem jauniešiem konsekventi ir piešķirts šāds moratorijs attiecībā uz sekām. Patiešām, jauniešu ieslodzījuma rādītāji Amerikas Savienotajās Valstīs liecina, ka dažiem var būt pretējais, jo īpaši attiecībā uz jauniem vīriešiem no Latīņamerikas un afroamerikāņu izcelsmes. Tomēr lielākajā daļā kopienu lielākā daļa cilvēku piekrīt, ka bērniem un pusaudžiem ir jāspēj ik pa laikam kļūdīties un šīs kļūdas tiek aizmirstas un piedotas. Tieši tāpēc lielākajā daļā jurisdikciju pret jauniem likumpārkāpējiem izturas savādāk nekā pret pieaugušajiem.

Taču digitālajiem vietējiem iedzīvotājiem pastāvīga pat mazāko kļūdu un apmulsumu reģistrēšana nozīmē, ka šī ilgstošā vienošanās tagad ir apdraudēta. Un tās nav sliktas ziņas tikai viņiem, bet arī sabiedrībai kopumā.

Pilnības gūstekņi

Mans pētījums par jaunatnes un plašsaziņas līdzekļu praksi liecina, ka, tā kā jaunieši zaudē spēju izpētīt jaunas idejas un identitāti un sajaucas bez sekām, pastāv divi kritiski draudi.

Pirmkārt, daži jau ir tik ļoti izvairās no riska, ka var palaist garām vismaz dažus eksperimentus, kas jau sen ir definējuši pusaudža vecumu. Lai gan cilvēki, piemēram, NaomiH un Cellla, nokļūst ziņās par savu neuzmanību, mazāk redzams ir tas, cik rūpīgi daudzi digitālie vietējie iedzīvotāji tagad pārzina savu tiešsaistes identitāti, vairāk gūstot norādījumus no vadītājiem, nevis no saviem neapdomīgajiem vienaudžiem.

Sākotnēji LinkedIn minimālais vecums bija 18 gadi. Līdz 2013. gadam profesionālā tīkla vietne dažos reģionos bija samazinājusi vecuma slieksni līdz 13 gadiem, bet Amerikas Savienotajās Valstīs – līdz 14 gadiem, bet 2018. gadā to standartizēja uz 16 gadiem. un vidusskolēni atrodas platformā. Bet tos nav grūti atrast.

Kā man paskaidroja viena 15 gadus veca LinkedIn lietotāja (kura lūdza palikt anonīma, baidoties pazaudēt savu kontu), es saņēmu savu pirmo LinkedIn lapu 13 gadu vecumā. Tas bija vienkārši — es vienkārši meloju. Es zināju, ka man ir vajadzīgs LinkedIn, jo tas ieņem augstu vietu Google tīklā. Tādā veidā cilvēki vispirms redz manu profesionālo pusi. Kad jautāju, kāpēc viņai 13 gadu vecumā vajadzēja vadīt savu profesionālo pusi, viņa paskaidroja, ka viņas reģionā pastāv konkurence, lai iekļūtu vidusskolās. Kopš LinkedIn profila uzsākšanas astotajā klasē viņa ir pievienojusi jaunus amatus un sasniegumus, piemēram, studentu apvienības personāla vadītāja un bezpeļņas organizācijas galvenā vadītāja, kuru viņa nodibināja kopā ar 16 gadus vecu vienaudzi (kurš, nav pārsteidzoši, ir arī LinkedIn).

Mans pētījums liecina, ka šie lietotāji nav svešinieki, bet gan daļa no pieaugošas pusaudžu un pusaudžu demogrāfijas, kuri aktīvi veido savu profesionālo identitāti. Bet vai 13 vai 15 gadus veciem jauniešiem ir jājūtas spiesti uzskaitīt savas pēcskolas aktivitātes, akadēmiskos apbalvojumus un pārbaudes darbu rezultātus profesionālajās tīklošanas vietnēs ar savām fotogrāfijām, kas rotātas korporatīvā tērpā? Un vai koledžu uzņemšanas darbinieki un darba atlases darbinieki, vērtējot pretendentus, sāks atkāpties vēl vairāk pagātnē — varbūt pat vidusskolā? Pastāv risks, ka tas radīs arvien piesardzīgāku indivīdu paaudzes — cilvēkus, kuri ir pārāk noraizējušies par to, ko citi varētu atrast vai domāt, lai kādreiz iesaistītos produktīvā riskā vai novatoriskā domāšanā.

Otrs potenciālais apdraudējums ir satraucošāks: pasaulē, kurā pagātne vajā tagadni, jaunieši arvien jaunākā vecumā var pārkaļķot savu identitāti, perspektīvas un politisko nostāju.

2017. gadā Hārvardas universitāte atcēla uzņemšanas piedāvājumus 10 studentiem pēc tam, kad atklāja, ka viņi privātā Facebook tērzēšanā bija kopīgojuši aizvainojošas mēmes. 2019. gadā universitāte atsauca vēl vienu piedāvājumu — Kailam Kašuvam, izteiktam konservatīvajam pārdzīvojušajam no apšaudes Mārdžorijas Stounmenas Duglasas vidusskolā Pārklendā, Floridā. Kašuva gadījumā nepatikšanas izraisīja nevis ziņa sociālajos tīklos, ne pieaugušais viņu atklāja. Vēl 10. klasē Kašuvs vairākkārt bija izmantojis N-vārdu koplietotā Google dokumentā, kas izveidots klases uzdevumam. Kad Hārvarda viņu pieņēma, viņa vienaudži atguva dokumentu un dalījās tajā ar plašsaziņas līdzekļiem.

Ir iemesls apsveikt Hārvardu par atteikšanos uzņemt šos studentus. Šādi lēmumi sniedz cerību, ka nākamās paaudzes tiks sauktas pie atbildības par rasistisku, seksistisku un homofobisku uzvedību. Tas ir solis pareizajā virzienā. Bet ir arī otrā puse.

Kad Kašuvs atklāja, ka ir zaudējis vietu Hārvardā, viņš darīja to pašu, ko darītu jebkurš digitālais iedzīvotājs — viņš dalījās ar savu reakciju tiešsaistē. Twitter viņš rakstīja: Visā tās vēsturē Hārvardas fakultātē ir bijuši vergu īpašnieki, segregācijas piekritēji, fanātiķi un antisemīti. Ja Hārvarda apgalvo, ka izaugsme nav iespējama un ka mūsu pagātne nosaka mūsu nākotni, tad Hārvarda pēc būtības ir rasistiska institūcija.

Viņa arguments var būt slikts attaisnojums viņa darbībām, taču tas rada jautājumu, kuru mēs nevaram atļauties ignorēt: vai pagātnei vajadzētu noteikt viņa nākotni? Pastāv risks, ka jaunieši, kuriem pusaudža gados ir ekstrēmi uzskati, var likties, ka nav jēgas mainīt savas domas, ja negatīva uztvere par viņiem paliek nemainīga. Vienkārši sakot, nākotnē ārprātīgie bērni paliks ārprātīgi, mēmie paliks stulbi, un lielinieki paliks lielinieki. Identitātes un politiskās perspektīvas tiks nostiprinātas, nevis tāpēc, ka cilvēki ir izturīgi pret pārmaiņām, bet gan tāpēc, ka viņiem netiks ļauts atbrīvoties no pagātnes. Pasaulē, kur partizānu politika un ekstrēmisms turpina nostiprināties, tās var būt visbīstamākās sekas pilngadībai laikmetā, kad vairs nav ko slēpt.

Keitas Eihhornas jaunākā grāmata ir Aizmirstības beigas .

paslēpties