Rock-Solid zinātne

Kad Rozamonda (Ro) Kinzlere bija sestajā grūtniecības mēnesī, viņa brauca 13 stundas, lai sasniegtu pamestu dzelzs raktuvi Kanādā, stundām ilgi pārgājienā, meklējot vienu akmeni. Kad viņa beidzot atrada to, ko viņa meklēja — gandrīz trīs miljardus gadu vecu, īstā izmēra lentveida dzelzs paraugu —, viņa izsauca nelielu celtni un bortu kravas automašīnu, lai divas tonnas smago laukakmeni nogādātu klints izciršanai. iekārta. Tās galamērķis bija Ņujorka Amerikas Dabas vēstures muzejs , kur viņa bija planētas Zeme Gotesmana zāles kuratore.





Bijušais pētnieks Ro Kinzlers tagad sajūsmina skolēnus un skolotājus par zinātni Amerikas Dabas vēstures muzejā, kas ir visvairāk apmeklētais Ņujorkas skolas galamērķis.

50 gadus vecais Kinzlers, kurš tagad vada muzeja Nacionālo zinātņu pratības, izglītības un tehnoloģiju centru, bija ieradies pēcdoktorantūras amatā 1993. gadā, tieši tad, kad tika uzsākta zāles plānošana. Un viņa nevēlējās nekādu daļu no tradicionālās dabas vēstures ekspozīcijas, ko viņa apraksta kā mazus, parasti neizšķirtus akmeņus, kas novietoti vitrīnā pēc vitrīna ar uzrakstu “akmens, etiķete, vieta, klints, etiķete, vieta”.

Viņa un viņas kolēģi vēlējās iegūt paraugus, kas būtu patiešām pārsteidzoši, viņa saka. Un viņi vēlējās organizēt izstādi, pamatojoties uz pieciem galvenajiem jautājumiem, ko ikviens varētu uzdot: kā ir attīstījusies zeme? Kāpēc ir okeāna baseini, kontinenti un kalni? Kā mēs lasām akmeņus? Kas izraisa klimatu un klimata pārmaiņas? Kāpēc zeme ir apdzīvojama?



Multivide

  • No okeāna dibena līdz vulkāna virsotnei

Atbildes uz šiem jautājumiem palīdz ilustrēt milzīgi iežu paraugi, kurus jūs neatradīsit standarta ģeoloģijas izstādē. Kinzlere un viņas kolēģi kuratori ceļoja pa pasauli, lai izsekotu tādus atradumus kā tīrs sērs, kas izveidojies Indonēzijas vulkānā, un sena stromatolīta fosilija no Sahāras tuksneša. Viņa atceras, ka mēs izmantojām tādas lietas kā dinamīts un domkrati, lieli celtņi un kravas automašīnas ar strēli. Tas nav jūsu tipiskais ģeoloģijas izbrauciens, kurā jums ir mugursoma un akmens āmurs.

Kinzlers tagad piemēro to pašu, neatkarīgi no ir nepieciešama pieeja, lai cilvēkus aizrauj par visu veidu zinātni, taču kā Zemes un planētu zinātņu studente MIT, viņa veica savu daļu no akmens āmura ģeoloģijas. Lai gan, pirmo reizi ierodoties MIT, viņai bija grūtības akadēmiski, viņai izdevās noturēties, jo tika ievērota pirmkursnieka izturēšanas politika. (Viņa saka, ka, ja viņa būtu atgriezusies mājās Pateicības dienā ar Cs un Ds, viņa nebūtu gājusi atpakaļ.) Pēc tam, kad UROP pētīja minerālu sastāvu magmās, viņa ātri vien aizrāvās ar pētniecību. Viņa palika maģistra un doktora grāda iegūšanai, pabeidzot visus savus pētījumus pie sava UROP padomnieka Timotija Grova, kurš saka, ka viņa ir viena no viņa iecienītākajām studentēm 33 gadu laikā, kad viņš māca MIT. Pētot maz saprotamo fenomenu, kā magma zem zemes garozas kūst un pēc tam paceļas uz virsmu, Kinzlers sadarbojās ar Grovu, lai izveidotu augstas temperatūras un augsta spiediena eksperimentālu ierīci, ko viņa laboratorija izmanto vēl šodien. Viņa apstiprināja pārsteidzošo prognozi, ka tad, kad mantijas iezis vidus okeāna grēdās sāk kust, tas notiek ļoti mazos daudzumos, atstājot iezi, kurā tas radās, gandrīz acumirklī savākties magmas kamerās, ceļā uz virsmu. Viņas disertācija kļuva par to, ko Grova sauc par fundamentālu ieguldījumu savā jomā.



Kinzlers par zinātniskām problēmām domāja augstā līmenī, it kā jūs varētu gaidīt, ka kāds par tām padomās pēc doktora grāda iegūšanas, viņš saka. Jūs galu galā izturaties pret viņu vairāk kā pret kolēģi, nevis kā pret studentu.

Kinzleres doktora grāda iegūšana aizveda viņu uz vidusjūras grēdām gan Atlantijas okeānā, gan Klusajā okeānā, kur viņa sešas reizes metās ar zemūdens kuģi Alvin. (Grovai nācās nirt tikai divas reizes; daudzi ģeologi nekad to nedara.) Viņa atceras, ka ir atstājusi virsmas gaismu un siltumu, lai nolaistos cauri tumšiem ūdeņiem, cauri dzirkstošai bioluminiscences slānim un pēc tam dziļi okeāna dibena piķa melnajā dziļumā. , kur sešu pēdu diametra zemūdens kuģa iekšpusē bija tik auksts, ka tā trim iemītniekiem bija vajadzīgas cepures un džemperi.

Viņa un cits pētnieks norādīja uz svaigām lavas plūsmām, kas nesen izplūda no okeāna garozas, un pilots savāca paraugus, izmantojot robotu roku, katru nometot īpašā grozā, kas piestiprināts pie Alvin. Kinzlers joprojām atceras aizraušanos, ko rada uzklāšana pēc apmēram sešām stundām apakšā. Visi tevi gaida — viņi ir tik satraukti, viņa saka. Viņi nevar gaidīt, lai redzētu, kas ir grozā, viņi nevar sagaidīt, kad dzirdēs to, ko jūs esat redzējuši.



Deviņdesmito gadu beigās Kinzlers bija pabeidzis pēcdoktorantūras grādu Kolumbijas Universitātes Lamont Doherti Zemes observatorijā un pievienojās Dabas vēstures muzejam kā zinātniskais līdzstrādnieks. Taču ar diviem bērniem Kārli un Olīviju (Kinzlere ar savu vīru Karlu Bespolku '83, SM '89 Jaunajā mājā viņas pirmkursā satika) viņa nolēma atstāt pētniecību aiz muguras un pievērsties zinātnes izglītībai.

Nacionālajā zinātņu pratības, izglītības un tehnoloģiju centrā viņa ir vadījusi bērniem paredzētās zinātnes vietnes OLogy izstrādi. Viņa bija arī planetārija šova Ceļojums uz zvaigznēm izpildproducente un nesen līdzizstrādāja 15 mēnešu programmu zemes zinātnes specialitātēm, kuras rezultātā tiek iegūts maģistra grāds un sertifikāts, lai mācītu Ņujorkas vidusskolās.

Ro unikāls ir tas, ka viņa šobrīd ir audzinātāja… bet viņa to ir redzējusi no zinātnieka viedokļa, kurš bija visaugstākajā zinātnes līmenī pētniecības ziņā, saka Edmonds Mathezs, Zemes un planētu zinātņu profesors. muzejs un planētas Zemes zāles galvenais kurators. Viņa var runāt ar autoritāti, kad runa ir par zinātni.



Planētas Zeme praktiskā zāle, kas 2002. gadā ieguva Amerikas Ģeofizikas savienības izcilības balvu ģeofizikālās izglītības jomā, joprojām ir viens no Kinzlera iecienītākajiem projektiem muzejā. Muzejs ir visvairāk apmeklētais skolu galamērķis Ņujorkā, un, protams, Planet Earth Hall ir viena no visvairāk apmeklētajām skolu grupām, saka Kinzlera vadītāja Lisa Gugenheima. Ir pierādīts, ka tas ir milzīgs, milzīgs papildinājums muzejam satura un dizaina ziņā. Zāle ir kļuvusi par centrālo mācību laboratoriju muzeja jaunajai zemes zinātnes maģistra programmai.

Stāvot netālu no tā ieejas, blakus milzīgajam siksnu dzelzs paraugam, ko viņa savāca, viņa uzliek koptas rokas uz melna laukakmens, kas izraibināts ar apdegusi sarkanu krāsu, un stāsta par tā stāstu.

Viņa skaidro, ka iezis veidojās laikā, kad okeānos un atmosfērā nebija brīva skābekļa, taču okeānā bija milzīgs daudzums izšķīdušās dzelzs. Mēs zinām, ka kaut kas noticis, lai sāktu ražot skābekli, jo tumšās joslas uz klints ir dzelzs oksīds. Bet galu galā grupas pārtrauca veidoties. Kāpēc?

Kinzlers iet ap stūri, lai pastāstītu visu pārējo. Viņa saka, ka tas ir stromatolīts, norādot uz gaišākas krāsas iezi: salīdzinoši nesenu pārakmeņojušos aļģu paraugu no okeāna, kas liecina par agrīnu fotosintētisku dzīvi. Vairāk nekā pusotru miljardu gadu viss skābeklis, ko šie puiši ražoja, reaģēja ar dzelzi šajā okeāna ūdenī un izgulsnējās, veidojot dzelzi. Bet aptuveni pirms 1,8 miljardiem gadu dzelzs bija izsmelta, kas nozīmēja, ka atmosfērā varēja uzkrāties skābeklis, padarot iespējamu daudzšūnu dzīvības sākšanos okeānā. Tas arī galu galā noveda pie aizsargājošā ozona slāņa veidošanās, kas nozīmēja, ka dzīvība varēja pārvietoties no okeāniem uz sauszemi, un tas viss pacēlās no turienes.

Viņa beidz tūri pie viena no vecākajiem zināmajiem akmeņiem no Acasta Gneiss Kanādas ziemeļos. Cilvēki saka: Oho, vai tas nav dārgi? Kāpēc es varu tai pieskarties — kāpēc tas nav aiz stikla? viņa smejoties saka. Bet pie tā iztekas Ziemeļrietumu teritorijās gneiss aptver apmēram 64 kvadrātkilometrus — uz tā var apmesties. Tāpēc tas tiešām nav īpaši vērtīgs un ir ļoti izturīgs — tas pastāv jau ilgu laiku.

Tas kļūst patina, viņa saka par paraugu. Es lepojos ar to. Tas apkopo viņas mērķi attiecībā uz zāli — mācīt pieskaroties, nevis ievietojot sīku akmeņu rindas stikla vitrīnā.

paslēpties