211service.com
Rotaļlietu simfonija Maestro
Kresge Auditorium vestibilā ap foajē atskan elektroniskas skaņas, skaņas un melodijas. Bērnu, vecāku un MIT studentu pūlis izmēģina rokas mūzikas rotaļlietu klāstu un komponēšanas programmatūru, kas drīz tiks demonstrēta Toda Mačovera filmas pirmizrādē Amerikas Savienotajās Valstīs. Rotaļlietu simfonija . Uzvedumā mūzikas profesionāļi ir apvienoti ar bērniem, kuri nekad nav mācījušies mākslu, tradicionālo orķestri ar izdomātām muzikālām rotaļlietām un pieredzējušu komponistu darbu ar nepieredzējušiem pusaudžiem.
Vienā vestibila galā brīvprātīgais rāda trīs MIT studentiem, kā spēlēt Music Shapers, greipfrūta izmēra, auduma pārklātus instrumentus, kas dekorēti ar vadošiem izšuvumiem; tos saspiežot, mainās iepriekš ieprogrammēto elektroniskās mūzikas frāžu tembrs. Pāri telpai cits brīvprātīgais vada septiņu bērnu grupu, kas spēlē softbola izmēra mārītes, kas pazīstamas kā Beatbugs, kurām ir skārienjutīgas čaulas un kuras ar kabeli savienotas ar centrālo datoru. Bērns piesit ritmu bungveida Beatbug, un dators nejauši to nosūta citam bērnam, kurš tam pievieno citu ritmu. Pusducī klēpjdatoru vestibilā cilvēki komponē sarežģītas mūzikas skaņdarbus, kas izklausās kā stīgu orķestris, izmantojot programmatūru Hyperscore.
Saskaņā ar Mačoveras-Amerikas vadu komponistu Los Angeles Times -ir labi pazīstams ar saviem digitāli uzlabotajiem akustiskajiem instrumentiem, ko sauc par hiperinstrumentiem. Bet ar Rotaļlietu simfonija , kas pagājušā gada pavasarī debitēja Īrijā, Skotijā un Vācijā, viņš un viņa grupa Mediju laboratorijā ir pievērsuši uzmanību no virtuoziem uz bērniem. Grupa cer iepazīstināt bērnus ar sarežģītiem un smalkiem mūzikas atskaņošanas aspektiem, kuru apguve uz tradicionālajiem instrumentiem parasti prasa vairākus gadus. Mačoveru virza pārliecība, ka mūzika vairumā cilvēku dzīvē ir kļuvusi par fona troksni. Izmantojot rotaļlietas, Mačovers saka, ka viņš būtībā mēģina pateikt: redziet, ja jums patīk mūzika, tā būs daudz spēcīgāka pieredze, ja jūs vienkārši iekāpsiet tur un eksperimentēsiet ar to, izjauksiet, saliksiet kopā, izveidosiet to. sevi.'
Paturot to prātā, grupa vispirms nolēma izveidot mūzikas rotaļlietu, kas būtu fiziski aicinoša. Man ļoti gribējās kaut ko mīkstāku, ko var vilkt un pagriezt, saka Mačovers. Pēc vairākiem eksperimentiem ar putām, skārienjūtīgām mehāniskām ierīcēm un pat Silly Putty, grupa izvēlējās metāla pavedienu, kas spēj reaģēt uz ķermeņa elektriskām īpašībām, reģistrējot pieskārienu. Rezultāts bija mūzikas veidotājs, ko spēlētājs var izmantot, lai manipulētu ar gandrīz jebkuru skaņu. Piemēram, Kembridžas priekšnesumā Dabas suite , viena no sastāvdaļām Rotaļlietu simfonija , četri bērni pavadīja orķestri uz Shapers, spēlējot tādas skaņas kā pūces dūkoņas un vēja brāzmas. Ierīces ļauj spēlētājiem viscerālā veidā eksperimentēt ar tādām muzikālām īpašībām kā tembrs, blīvums un struktūra, taču, pēc Mačovera teiktā, tās arī māca bērniem kaut ko par diriģēšanu — kā veidot mūziku, piešķirt tai formu un uzturēt to kustībā.
Grupas rotaļlietas, piemēram, Beatbugs, iepazīstina bērnus ar mūziku tādā veidā, kas veicina arī sadarbību. Pēc Beatbug programmatūras autora absolventa Gila Veinberga teiktā, tehnoloģija bieži padara muzikālu sadarbību nevajadzīgu un var izolēt māksliniekus. Es domāju, kā es varu izmantot tehnoloģiju, lai no jauna izgudrotu šo spēlēšanas grupā aspektu un faktiski to uzlabotu, viņš saka. Spēlētāji pārmaiņus ievada ritmiskus modeļus, sitot savus Beatbugs čaulas; tie var mainīt rakstu augstumu vai ritmu, saliekot antenas. Kad spēlētājs ir apkopojis modeļus pilnā gabalā, viņš vai viņa vēlreiz sit Beatbug, kas nosūta skaņdarbu uz datoru un tālāk citam spēlētājam, kurš var pielāgot esošo skaņdarbu vai pievienot jaunu ritmu. Veinbergs saka, ka grūtākais Beatbugs projektēšanā bija izdomāt, kā dators palīdzētu organizēt mūzikas veidošanas procesu, vienlaikus dodot bērniem vietu radošumam. Šķiet, ka grupa ir atradusi laimīgo vidi. Semināru laikā, kas notika pirms katras izrādes Rotaļlietu simfonija , bērni iemācījās manipulēt ar ritmu arvien smalkāk un precīzāk, kā arī klausīties un sekot citiem spēlētājiem.
Spēlētāji veido ritmus, trāpot Beatbug, un var mainīt tā augstumu, pārvietojot tā antenas. (Fotoattēlu sniedza MIT Media Lab)
Taču papildus rotaļu instrumentiem Mačovers vēlējās izveidot rīku, kas ļautu bērniem komponēt mūziku, neizprotot nošu pierakstus. Hyperscore, ko izstrādājuši maģistrantūras studenti Mērija Farbūda un Egons Pasztors, SM ‘02, ir muzikāls skiču bloks, kas ļauj lietotājiem izveidot vienkāršas, īsas melodijas no asaras formas notīm. Piezīmes pārvietošana uz augšu vai uz leju ar peli maina tās augstumu, un tās lielums nosaka tās ilgumu. Katram motīvam ir piešķirta cita krāsa, kas ļauj lietotājam uzzīmēt kompozīciju. Hyperscore harmonizācijas funkcija izlīdzina pretrunīgas notis, pārliecinoties, ka lielākā daļa komponista nošu seko akordu secībai. Hiperscore, tagad pieejams bez maksas vietnē Rotaļlietu simfonija Tīmekļa vietne atstāja Fisher-Price pietiekami iespaidu, ka tā ir uzsākusi sadarbību ar Machover grupu, lai komercializētu dažas mūzikas rotaļlietas, no kurām pirmā būs pieejama līdz gada beigām.
Aprīļa koncertā tika atskaņoti vairāki Hyperscore skaņdarbi, kurus bija rakstījuši semināru bērni, kas tika pārrakstīti kā tradicionālās partitūras un kurus atskaņoja Bostonas Modernā orķestra projekts. Farbūds stāsta, ka tad, kad grupa uzsāka savu Eiropas turneju, šī viņai bija saspringtākā projekta daļa. Bērniem vienas nedēļas laikā bija jāuzraksta pieklājīgs skaņdarbs, lai to atskaņotu orķestris, un tas mani biedēja. Es domāju: Oho, var notikt daudzas sliktas lietas, bet tas izrādījās labi. Bērniem bija jautri, viņi rakstīja savus darbus, un tas izdevās. Spriežot pēc smaidiem bērnu sejās un pilnas mājas skatītāju aplausiem, šķiet, ka viņi piekristu.