Starojošās grāmatas

Daudzas Āfrikas pilsētas un apdzīvotās vietas gūst ārkārtēju labumu no jauniem mobilo tālruņu tīkliem un interneta piekļuves. Taču paies daudzi gadi, līdz lauku iekšējie apgabali, kur dzīvo lielākā daļa afrikāņu, sekos pilsētām informācijas laikmetā. Bērniem tur pat nav jaunāko izdevumu mācību grāmatu, vēl jo mazāk datoru, kas savienoti ar tīmekli.

Vienpadsmit gadus veci zēni Mbitā, Kenijā, pagājušajā gadā skatīja mācību grāmatas rokas datoros. (Ar Eduvision atļauju.)

Taču palīdzība varētu būt ceļā, izmantojot šaurjoslas, bet funkcionējošu tehnoloģiju: vienvirziena digitālās informācijas piegādi, izmantojot satelītu.

Šis stāsts bija daļa no mūsu 2006. gada maija numura

• Skatiet pārējo izdevuma daļu
• Abonēt

Pagājušā gada pārbaudē Mbita Point pamatskolā uz Kenijas un Ugandas robežas 60 jaunieši izbaudīja to, kas ir iespējams. Šveices fonds BioVision skolā uzstādīja satelīta uztvērēju, izsniedza rokas datorus, kuros darbojas uz Linux balstīta programmatūra, un lejupielādēja jaunākās mācību programmas no Kenijas izglītības ministrijas. BioVision saka, ka šī pieeja ir daudz lētāka nekā grāmatu pirkšana katru gadu.

Tagad fonds projektu ar nosaukumu EduVision ir nodevis riska kapitāla uzņēmumam Bridgeworks, kas cer pārvērst to par pašpietiekamu biznesu. Bridgeworks risina sarunas ar izglītības aģentūrām vairākās valstīs par sistēmas ieviešanu masveidā; iespējamais Ruandas projekts apkalpotu vairāk nekā 20 000 bērnu 504 vidusskolās.

Mūsu ideja ir tāda, ka tas nebūs ļoti ienesīgs, bet pietiekami ienesīgs, lai paplašinātos, saka Metjū Herens, šveicietis, kurš uzaudzis Kenijā un kurš uzsāka projektu. Viņš prognozē, ka vismaz viena no valstīm, kuras pašlaik notiek sarunās, šo sistēmu izmantos gada laikā.

Satelīta joslas platumu nodrošina Silver Spring, MD, uzņēmums WorldSpace, kas apkalpo divus ģeostacionārus satelītus, vienu virs Āzijas, otru pār Āfriku. Jau vairākus gadus uzņēmums ir pārraidījis tradicionālo satelīta radio saturu – audio plūsmas no tādām tirdzniecības vietām kā CNN un NPR. Dažas Āfrikas valstis, tostarp Kenija, ir izmantojušas pakalpojumus, lai pārraidītu auditorijas lekciju audio versijas.

Taču pēdējo divu gadu laikā WorldSpace ir atvērusi zināmu joslas platumu jebkuras digitālās informācijas apraidei, kas tiek piegādāta ar ātrumu 128 kilobiti sekundē. Pēc Rietumu biroja darbinieka standartiem tas ir lēni, taču ar to pietiek, lai ātri saņemtu teksta dokumentus. Fotoattēli un videoklipi nozīmē ilgāku gaidīšanas laiku, taču tas ir labi, periodiski lejupielādējot mācību materiālus.

Viens no iemesliem, kāpēc Āfrikas izglītības sistēmas ir atpalikušas, jo īpaši zinātnēs, ir tas, ka ir ļoti dārgi atjaunināt un pārskatīt mācību programmas, saka Kalestouss Džuma, Hārvardas universitātes Belfera Zinātnes un starptautisko lietu centra starptautiskās attīstības profesors. Atzīmējot Āfrikas interjera izolāciju, Juma piebilda, ka Āfrika kaut ko tādu ir gaidījusi kopš Jūlija Cēzara laikiem.

Lai gan sistēma nenodrošina divvirzienu saziņu, tai var būt liela ietekme uz izglītības, veselības un lauksaimniecības informācijas piegādi. Daudzos reģionos WorldSpace nodrošina vienīgo pakalpojumu, kas ļauj lejupielādēt datus lētos uztvērējos ar plaukstas lieluma antenām, atšķirībā no dārgiem, liela joslas platuma satelītuztvērējiem, ko izmanto valdības, saka WorldSpace vecākais viceprezidents Srinivasan Rangarajan.

paslēpties